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此外「跟螞蟻學素養」,則是將蟻窩搬進教室,觀察螞蟻「自發」、「互動」、「共好」的概念,恰好符合新版本的課綱。老師高錦松說,學生們利用石膏和壓克力箱製成螞蟻觀察箱,並到野外捕捉螞蟻。他說,市售蟻后要數千元,學生們自己野外採集,數十次卻只挖到工蟻、兵蟻,不放棄的精神下終於挖到蟻后,過程也受益良多。「生態維機」則是讓孩子拼裝機器人,學生們自行設計,甚至還要寫出機器人運作的程式。這些機器人有的可以越過障礙,辨識物品,或是可以投出乒乓球。以投擲乒乓球為例,還設計機器人可以投籃、投九宮格(見圖,賴佑維攝)。陳國維表示,這些方案讓學生們提升自信與成就感,也促進自發、互動、共好等素養,學生們課業上的表現也比以往精進。(中國時報)
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平鎮國中獲得桃園市教學卓越金桃獎第1名,將代表桃園參加教育部教學卓越獎。校長陳國維表示,學校設計創意課程,包含「寶可夢的智慧園」、「跟螞蟻學素養」、「生態維機」等3大主題,讓學生好玩又好學。陳國維說,希望透過不同的教學方案,引起學生學習 動機,學習變簡單,學生也能更厲害。如「寶可夢的智慧園」中,學生們利用平板電腦,掃描題目的QR Code獲得提示,再到校園內尋找符合提示的生物,「尋寶」之餘,學生們也更認識大自然。
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